| № |
Заказы |
Дисциплина/Вид |
Оценка |
|
81
|
Людський фактор у публічному управлінні та адмініструванні |
Менеджмент, управление персоналом / Эссе
|
|
|
82
|
Традиційні та сучасні педагогічні технології як засіб соціалізації особистості в сучасному освітньому просторі |
Педагогика / Презентация
|
|
|
83
|
Спортивно - масова робота в ЗДО |
Физкультура и спорт / Презентация
|
|
|
84
|
«роздрібленість конструктивні та деструктивні чинники» XII-XVI ст. |
История государства и права / Эссе
|
|
|
85
|
Спостереження як метод дослідження у психології |
Психология / Лабораторная
|
|
|
86
|
«Наука без релігії кульгає, релігія без науки сліпа» Альберт Ейнштейн |
Педагогика / Эссе
|
|
|
87
|
Закон є не що інше як припис практичного розуму государя, який управляє певними досконалим співтовариством |
Право / Эссе
|
|
|
88
|
Загальні питання етики в діяльності сімейного психолога |
Психология / Контрольная
|
|
|
89
|
Фінансове забезпечення соціального захисту населення в Україні |
Бюджетная система / Эссе
|
|
|
90
|
Яка, на Вашу думку, роль варягів у формуванні держави східнослов'янських племен? |
История / Презентация
|
|
|
|