| № |
Заказы |
Дисциплина/Вид |
Оценка |
|
171
|
Фармакологія |
Фармацевтика / Контрольная
|
|
|
172
|
Есе |
Психология / Эссе
|
|
|
173
|
Дисципліна «Загальна екологія та неоекологія» |
Экология / Курсовая
|
|
|
174
|
Складіть етичну бесіду, яку можна було б провести після читання художнього твору дітям старшого дошкільного віку (вказати: мета, обладнання, хід заняття). |
Педагогика / Реферат
|
|
|
175
|
Груповий проект |
Психология / Курсовая
|
|
|
176
|
Символдрама як напрям психотерапії. Техніки кататимно-імагітивного переживання та результат психотерапевтичного впливу. |
Психология / Курсовая
|
|
|
177
|
Проективні інтерпретаційні методи(пояснювальні) - досліджуваний повинен тлумачити деякий стимул, виходячи з власних міркувань ( методика ТАТ) |
Психология / Контрольная
|
|
|
178
|
Традиції у вивченні сексуальної поведінки |
Психология / Контрольная
|
|
|
179
|
Прикладні методики в соціальній роботі |
Педагогика / Аннотация
|
|
|
180
|
Норма і відхилення розвитку (обрати дві вищі психічні функції) дітей віком три роки. |
Психология / Презентация
|
|
|
|