Кожна відповідь складається зі вступу, основної частини, де розглянуті основні психодіагностичні методики діагностики певної якості та висновку, де обгрунтована власна думка стосовно діагностики певної якості.

1. Діагностика психологічної готовності до школи.
2. Діагностика інтелекту.
3. Діагностика волі.
4. Діагностика креативності.
5. Діагностика міжособистісних стосунків.
6. Діагностика емоційної сфери особистості.
7. Діагностика уяви.
8. Діагностика професійних схильностей та професійної придатності.
9. Діагностика самосвідомості.
10. Діагностика мотивації.
11. Діагностика рівнів адаптації.
12. Діагностика темпераменту.
13. Діагностика характеру.
14. Діагностика навчальної мотивації.
15. Діагностика сприймання.
16. Діагностика уваги.
17. Діагностика пам’яті.
18. Діагностика мислення.

Діагностика самосвідомості

.........Отже, самосвідомість – це ......

В роботі практичного психолога найбільш найрозповсюдженішими психодіагностичними методиками діагностики самосвідомості є:
1. Тест-опитувальник самоставлення (В. В. Столін, С. Р. Пантелєєв). Мета – дослідження особливостей самоставлення. Ця версія опитувальника ....................

Отже, підсумовуючи виклад ....