ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ СІМЕЙНОГО НАСИЛЛЯ
1.1. Сім’я як соціальний інститут: її загальна характеристика, види
1.2. Соціально-психологічні аспекти насильства над дітьми: причини і форми жорстокого ставлення до дітей
1.3. Технології соціально-профілактичної та консультативної роботи з дітьми, які постраждали від насильства
РОЗДІЛ 2. ПРОВЕДЕННЯ ТА АНАЛІЗ ДОСЛІДНИЦЬКО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ З ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ
2.1. Вивчення та виявлення випадків жорстокого поводження з дітьми в сім’ї
2.2. Авторська розробка тренінгового заняття для батьків спрямованого на профілактику жорстокого поводження з дітьми в сім’ї
ВИСНОВКИ ..........30
ДОДАТКИ.........32
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Існує багато визначень поняття „сім’я”. У більшості з них вона розглядається як ...

За всієї різноманітності сімей в сучасній Україні є різні підходи до типології сімей. У нашому дослідженні...........

Перш ніж визначити умови й причини насильства дітей у сім’ї, коротко розглянемо поняття сім’я, її типологію і функції.
Існує багато визначень поняття „сім’я”. У більшості з них вона розглядається як соціальний інститут чи соціальна група. Так, згідно М. Прокопова, сім’я – це „мала соціальна група, члени якої сполучені браком або кровною спорідненістю, спільністю побуту, взаємодопомогою, і взаємною і моральною відповідальністю”.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи [Текст] : [мод. курс дистанц. навч.] / А. Й. Капська, О. В. Безпалько, Р. Х. Вайнола ; [заг. ред. А. Й. Капської]. – К. : [б. в.], 2002. – С. 36.
2. Алексеева Л. С. Психологическая служба семьи в системе социальной работы / Л. С. Алексеева // Школа. – 1999. – №1. – С.14–18.
3. Береза В. Я. Функції сучасної сім’ї / В. Я. Береза // Вісник Черкаського національний університету імені Богдана Хмельницького. Серія педагогічні науки. – Випуск 137.– С. 195–199.
4. Василькова Ю. В. Социальная педагогика / Ю. В. Василькова – М. : Академия, 2001. – 440 с.
5. Виховний потенціал сім’ї [Текст] : тематична державна доповідь про становище сімей в Україні за підсумками 2001 р. – К. : Державний ін-т проблем сім’ї та молоді, 2002. – С. 45.
6. Волгина Н. Жестокость в семье [Електронний ресурс] / Н. Волгина. – Режим доступу : http:// www.soprotivlenie.org/?id=120&cid=13&t=v
7. Ганишина И. Р. Неблагополучная семья и девиантное поведение несовершеннолетних [Текст] : [учеб. пособ.] / И. С. Ганишина, А. И. Ушатиков. – М. : Изд. Московского психолого-социального института ; Веронеж : Изд. НПО „МОДЭК”, 2006. – С. 10–11.
8. Гирфанов Р. М. Российский и зарубежный опыт борьбы с насилием в отношении детей / Р. М. Гирфанов, М. Ю. Калинкина // Вопросы ювенальной юстиции. – 2008. – № 1. – С. 58–68.
9. Гончарова Т. В. Насильство дітей у сім’ї: умови, причини й фактори виникнення / Т. В. Гончарова // Соціальна педагогіка : теорія та практика № 4. – 2010. – С. 47–53...
...........................
25. Павленок П. Д. Технологи социальной работы / П. Д. Павленок. – М. : ИНФРА –2005. – 596 с.
26. Словник-довідник для соціальних працівників та соціальних педагогів [Текст] / [за заг. ред. Капської А. Й., Пінчук І. М., Толстоухової С. В.]. – К. : УДЦССМ, 2000. – С. 187.
27. Сочивко Д. В. Пенитенциарная антропогогика. Опыт систематизации психолого-педагогической теории и практики в местах лишения свободы [Текст] / Д. В. Сочивко, В. М. Литвишков. – М. : [б. и.], 2006. – С. 132.
28. Сучасний словник іншомовних слів / [укладач Л. І. Нечволод]. – Х.м: ПП „Торсінг плюс”, 2007. – 767 с.
29. Трубавіна І. М. Консультування сім’ї [Текст] / І. М. Трубавіна – К. : ДЦССМ, 2003. – С. 48.
30. Фурманов И. А. Эндогенные и экзогенные факторы эстафеты агрессии и насилия в семье / И. А. Фурманов // Психологический журнал. – 2008. – № 2 (18). – С. 9–14.

Актуальність теми. Насильство в сім’ї є актуальною проблемою сьогодення. На жаль, необхідно констатувати, що сім’я як осередок суспільства, без підтримки держави та її інституцій, не завжди спроможна виконувати свої головні функції, зокрема щодо забезпечення належного добробуту та виховання дітей

Структура роботи. Курсова робота складається зі вступу, двох розділів, висновку, списку використаних джерел.
Обсяг роботи становить 42 сторінки.
Список використаних джерел складається з 30 позицій.

ВИСНОВКИ

1. Жорстоке поводження з дітьми набуло поширення і стало глобальною проблемою. В основі жорстокого поводження з дитиною лежить нерозуміння цінності дитини, відсутність системи демократичних цінностей, які визначають модель сімейного житті і родинного виховання в конкретній сім’ї. Наслідки такого поводження з дитиною є досить тяжкими, як в фізичному, так і в психологічному плані і нерідко є летальними. Проблема жорстокого ставлення до дітей є міждисциплінарною проблемою, яка потребує комплексних зусиль соціальних, медичних спеціалістів, психологів, юристів тощо.