Увага! JavaScript вимкнений в Вашому веб-браузері.
Стабільна робота сервісу неможлива! Як підключить написано тут

Курсова

"Основи організації роботи з багатодітною сімєю (неповною, прийомною)"

Предмет:

Педагогіка

Мова:

Українська

Рік здачі:

2020

Сторінки:

600 грн.

ВСТУП 2
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СПЕЦИФІКИ РОБОТИ З БАГАТОДІТНОЮ СІМЄЮ (НЕПОВНОЮ, ПРИЙОМНОЮ) 5
1.1. Поняття та особливості специфіки роботи з багатодітною (неповною, прийомною) сім’єю 5
1.2. Нормативно-правове регулювання соціальної роботи з багатодітною сім’єю (неповною, прийомною) 14
1.3. Зарубіжний досвід специфіки роботи з багатодітною (неповною, прийомною) сім’єю 21
РОЗДІЛ 2. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ З БАГАТОДІТНОЮ СІМЄЮ (НЕПОВНОЮ, ПРИЙОМНОЮ) В УКРАЇНІ 29
2.1. Оцінка методик діагностики в роботі з багатодітними сім’ями (неповними, прийомними) 29
2.2. Оцінка технологій соціальної роботи з багатодітними (неповними, прийомними) сім’ями 35
2.3. Оцінка напрямів соціальної роботи з багатодітними сім’ями (неповними, прийомними) 41
РОЗДІЛ 3. НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЧ СПЕЦИФІКИ РОБОТИ З БАГАТОДІТНОЮ СІМЄЮ (НЕПОВНОЮ, ПРИЙОМНОЮ) 51
3.1. Напрями вдосконалення державних програм відносно специфіки роботи з багатодітною сім’єю 51
3.2. Запровадження альтернативних інноваційних методів роботи з багатодітною сім’єю (неповною, прийомною) 55
ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 59
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 61
ДОДАТКИ 65

Існує безліч дефініцій поняття «сім’я». Усі вони відбивають той стан у теорії соціальної та соціально-педагогічної роботи, коли предметом її вивчення стає сім’я як соціальний інститут, мала група й система взаємовідносин. Розглянемо деякі відомі визначення поняття «сім’я».
Сім’я – це «соціальний інститут, тобто стійка форма взаємовідносин між людьми, у межах якої здійснюється основна частина повсякденного життя людей: сексуальні стосунки, дітонародження й первинна соціалізація дітей, значна частина побутового догляду, освітнього й медичного обслуговування, особливо у ставленні до дітей та осіб похилого віку» [9, с. 67].
Сім’я – це соціальна група, яка складається з чоловіка та жінки, котрі перебувають у шлюбі, їх дітей (власних або прийомних), та інших осіб, поєднаних родинними зв’язками з подружжям, кровних родичів і здійснює свою життєдіяльність на основі спільного економічного, побутового, морально-психологічного укладу, взаємної відповідальності, виховання дітей [6].
Сім’я завжди виступає моделлю конкретного історичного періоду розвитку суспільства, відображає його економічні, моральні й духовні суперечності. Отже, сучасні економічні перетворення, демографічні проблеми, криза в політиці, культурі – все це відбивається на життєдіяльності сучасної сім’ї, при цьому поглиблюється її дезорганізація.
Як виховний інститут нуклеарна сім’я складається з трьох основних підсистем: чоловік – жінка; батьки – діти; дитина – дитина. Ці системи дещо автономні одна від одної, проте взаємозалежні у повсякденному житті.
Сім’я виступає насамперед провідним важливим чинником в соціалізації особистості на мікрорівні. Її основні соціалізуючі функції полягають у забезпеченні фізичного та емоційного розвитку індивіда, формуванні статевої ідентифікації дитини, її розумового розвитку, а також розвитку здібностей і потенційних можливостей, забезпеченні дитині почуття захищеності; формуванні ціннісних орієнтацій особистості; оволодінні дитиною основними соціальними нормами.

ВСТУП

Актуальність обраної теми дослідження. Багатодітна сім'я є важливим соціальним інститутом суспільства, вона є незамінним засобом соціалізації та соціального становлення особистості, оскільки саме в родинах відбувається первинний процес формування умінь і соціальних установок індивідів, як правило дитина обирає стиль життя або образ поведінки, які притаманні їхнім батькам. Наразі в Україні склалася критична демографічна ситуація, що характеризується різким зниженням народжуваності на тлі значного зростання загальної смертності населення, тому держава зацікавлена в збільшенні числа багатодітних сімей та зміцнення здоров'я дітей. Останнім часом в сучасному суспільстві з'являється стереотип про те, що багатодітні сім'ї є неблагополучними або асоціальними. Дійсно, в сучасній соціально-економічній ситуації багатодітні сім'ї стикаються з значними труднощами, часто вони отримують статус малозабезпечених сімей і тому потребують допомоги з боку держави. Отже, проблема соціальної роботи з багатодітними сім’ями є наразі особливо актуальною
Аналіз досліджень та публікацій. С. Вершловського, С. Гіля, І. Звєрєвої, А. Капської, Г. Лактіонова, Л. Міщик, Ю. Поліщука, О. Рассказової, А. Рижанової, Л. Штефан, С. Харченко розкривають теоретичні основи соціальної роботи з сім’єю, дітьми та молоддю. Особливості технології соціальної роботи з багатодітною родиною аналізували О. Агарков, Д. Арабаджиєв, Т. Єрохіна, В. Кузьмін, І. Мещан, В. Попович. Проблеми соціальної підтримки багатодітних сімей в Україні досліджували Л. Волинець, А. Зінченко, О. Карпенко, Н. Комарова, Ю. Левковський, С. Толстоухова, М. Цимбалюк, В. Шишкін, І. Чеховська. На особливий інтерес заслуговують роботи А. Антонова, Н. Басова, О. Безпалько, Ю. Ібрагім, що обґрунтовують потенціал багатодітної сім’ї, її найбільшу придатність і гнучкість для реалізації особистісних та суспільних потреб.
Мета роботи полягає в теоретичному та методологічному обґрунтуванні специфіки соціальної роботи з багатодітними сім’ями (неповними, прийомними).
Досягненню поставленої мети передує виконання наступного ряду завдань:
1. З’ясування сутності та загальної специфіки соціальної роботи з багатодітною сім’єю (неповною, прийомною);
2. Характеристика нормативно-правового забезпечення соціальної роботи з багатодітною сім’єю;
3. Вивчення зарубіжного досвіду специфіки соціальної роботи з багатодітною сім’єю;
4. Визначення особливостей етапу діагностування при налагодження соціальної роботи з багатодітною сім’єю;
5. Характеристика технологій, що підлягають використанню в процесі організації соціальної роботи з багатодітними сім’ями (неповними, прийомними);
6. Оцінка основних напрямів роботи соціальної з багатодітними сім’ями;
7. Підбір альтернативних інноваційних технологій в роботі з багатодітними сім’ями;
8. Характеристика напрямків вдосконалення державних програм по налагодженню ефективної соціальної роботи з багатодітними сім’ями.
Структура роботи. Робота складається із вступу, трьох розділів, висновків та пропозицій, списку використаних джерел.

ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ

На основі проведеного дослідження на тему: «Специфіка роботи з багатодітною сім’єю (неповною, прийомною)» варто зробити наступні висновки:
По-перше, варто зазначити, що за законодавством України, багатодітна сім'я – це така, «в якій подружжя (чоловік та жінка) перебуває у зареєстрованому шлюбі, разом проживає та виховує трьох і більше дітей, у тому числі кожного з подружжя, або один батько / одна мати, який / яка проживає разом із трьома і більше дітьми та самостійно їх виховує». До складу багатодітної сім’ї входять також діти не старше 23 років, які навчаються за денною формою навчання у загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладах до їх закінчення.
До категорії багатодітних сімей не належать дитячі будинки сімейного типу та прийомні сім’ї, у яких проживають троє та більше дітей, або сім’ї з кількістю дітей не менше трьох, над якими встановлено опіку чи піклування.
Дана категорія сімей має як свої специфічні проблеми, так і ті, які властиві будь-якій іншій сім’ї (з однією чи двома дітьми, неповної сім’ї та ін.), проте в ній вони протікають значно важче. Специфіка проблем багатодітної сім’ї полягає у тому, що, по-перше, говорячи про дану категорію сім’ї треба мати на увазі не тільки проблеми, що виникають в ній самій, але і проблеми дітей, які проживають у таких сім’ях. По-друге, проблеми багатодітної сім’ї різняться в залежності від місця її проживання: різних регіонів країни, міста чи села. Є істотні розбіжності між регіонами з високою народжуваністю, де таких сімей багато, і регіонами з низькою народжуваністю, де їх менше. По-третє, багатодітні родини незважаючи на наявність спільних проблем, значно відрізняються один від одного.
Правовою основою соціального захисту багатодітних сімей є Закони України «Про охорону дитинства», «Про державні соціальні стандарти та державні соціальні гарантії», «Про державну допомогу сім’ям з дітьми»
Соціальна робота з багатодітними сім’ями проводиться за різними формами: індивідуальна робота з кожним членом родини, спільна робота з усіма членами родини; групова робота за межами родини .
Соціальна робота з багатодітною родиною складається з наступних складових: соціальний захист багатодітної сім’ї (багаторівнева система переважно державних заходів щодо забезпечення мінімальних соціальних гарантії, прав, пільг і свобод нормально функціонуючої сім’ї в ситуації ризику в інтересах гармонійного розвитку сім’ї, особистості і суспільства); соціальна підтримка багатодітної сім’ї (формальна і неформальна діяльність і взаємини фахівців з сім’ями, які опинилися в скрутних обставинах, з питань професійної перепідготовки (освіта членів сім’ї), працевлаштування, забезпечення заробітком і т. д.).
Серед основних технологій соціальної роботи з багатодітною родиною можна виділити: технології збору та обробки інформації про сім’ю, яка потребує допомоги; технології надання родині соціальної допомоги (посередницької, економічної, соціальної, психолого-педагогічної і т. д.); технології безпосередньої роботи фахівця з клієнтом, з конкретних питань.
Державна політика соціального захисту багатодітних сімей в першу чергу повинна бути орієнтована на превентивні та профілактичні заходи, які б сприяли попередженню труднощів у сім’ї. Уміле застосування дієвих соціально-педагогічних технологій, включаючи технології соціально-педагогічної роботи з соціально вразливими групами багатодітних сімей, може забезпечити прогресивний розвиток держави і вибір найбільш оптимального механізму суспільного функціонування. Соціальний педагог повинен пам'ятати, що багатодітна родина має як слабкі, так і сильні сторони. Тому при взаємодії з нею бажано направляти зусилля на усунення слабких і зміцнення сильних сторін, щоб сім'я усвідомила свої проблеми і знайшла власні сили для їх вирішення. Необхідно вдосконалювати форми, методи, технології роботи з багатодітними сім’ями постійно.

Щоб придбати дану роботу спочатку зареєструйтеся та поповніть баланс на 600.00 грн.

Також Ви можете замовити написання унікальної роботи у наших Виконавців.

Якименко Олена (kiruha2007)

(4.8)

Увага! Файл роботи буде доступним до завантаження відразу після оплати. Дана робота перевірена адміністрацією сервісу: вся інформація (зміст, вступ, висновок, список використаної літератури, фрагмент роботи, кількість сторінок тощо) відповідає дійсності

Служба підтримки:

"Основи організації роботи з багатодітною сімєю (неповною, прийомною)"

0 (800) 357-234