ЗМІСТ
Вступ……………………………………………………………………………3
Розділ І. Поняття художньої та наукової рецепції
1.1.Творчість американського митця як об''єкт рецепції……………….5
1.2.Місце Стейнбека в національній американській літературі і його вплив на світову..…………………………………………………………15
Розділ ІІ. Характеристика діяльності Джона Стейнбека і його погляд на Україну
2.1. Україна очима Джона Стейнбека……………………………………24
2.2.Полемічний спектр бачення образів і мотивів прози Стейнбека.....32
2.3. Вплив творчості Джона Стейнбека на світову літературу………...35
Висновки………………………………………………………………………39
Список використаних джерел………………………………………………..40
В 30-х рр. у США вибухнула економічна криза, що принесла незлічимі нещастя: на величезних просторах Заходу (Оклахома, Канзас, Аризона, Нью-Мексико) мільйонами розорялися дрібні фермери. Багатотисячні юрби заюшили до родючого Півдня (Каліфорнія) у пошуках роботи й хліба - на збір бавовни й фруктів. Наплив переселенців знижував ціну на робочі руки, породжуючи голод, злочини, поліцейський терор. Стейнбек пішов пішки на Південь разом з караванами безробітних батраків і розорених фермерів, він зробився живим свідком страждань людей, що гинули прямо в поле, в узбіч нескінченних асфальтованих шосе від голоду, тифу, холоду, у той час як у пароплавних і паровозних топках спалювали гори кава, рису, пшениці за розпорядженням міністерства сільського господарства відповідно до «політики вирівнювання цін».[1, с.45]
«Грона гніву» – національний епос. У романі на широкому тлі суспільно-політичного життя країни в роки кризи Стейнбек оповідає про долю фермерської родини Джоудів, однієї з багатьох тисяч, що потрапили між жорен кризової машини. Джоуди занурюють свої нехитрі пожитки в старенький автомобіль і направляються на Захід. Як і інші переселенці із центральних штатів, яких погнала в Каліфорнію посуха, родина Джоудів проходить свій шлях розчарування. У свідомості вчорашнього фермера усе ще міцно сидить власницьке «я», йому немає справи до долі сусідської родини. Але на дорогах Америки, по яких рухається півмільйона зневірених людей на старих, зламаних вантажівках, бензин і гроші закінчуватися, продовольство кінчається, а роботи ні, їхня свідомість починає мінятися. У горні лих і позбавлень народжується єдність і солідарність. [1, с.48]
Дорога в країну надії, який представлялася Каліфорнія, стає стрижнем оповідання й композиції роману, визначає його особливості як «роману дороги» з лінійною композицією. Подорож ускладнюється хворобами, смертю старих, поломкою старої вантажівки. Родини несуть у собі біль, страждання й надії знедолених і незахищених простих орендарів. Табір переселенців, яким зустрічає їхня Каліфорнія, далекий від їхніх надій, Джоудів чекають принизливі пошуки роботи, сутички з поліцією. [1, с.49]
Главою родини Джоудів, її душею була мати - одна із самих більших творчих удач письменника. Ма - жінка величезної волі, простонародної мудрості, чуйності, глибокої віри в людей. Ма - єдина людина із всієї родини, хто зберігає ясність думки й мужність перед особою тяжких випробувань. «Ми народ, Том, - говорить вона старшому синові, - ми живі люди, нас не знищиш. Ми народ - ми живемо й живемо... Багатії поживуть, поживуть і вмирають, і діти в них никудишні, неживучі. А ми, Том, - нам кінця краю не видно».
1. Джон Стейнбек і традиції американської літератури / С.С. Батурин. – Москва : Художня література, 2014. – 351 с.
2. Екзистенціалізм і сучасний американський роман / Т. Н. Денисова. - Київ : Наук. думка, 2012. - 245 с.
3. Національні варіанти літературної компаративістики / Національна академія наук України; Ін-т літератури нім. Т. Г. Шевченка; Д. С. Наливайко, Т. Н. Денисова, О. В. Дубиніна та ін. – К.: Видавничий дім «Стилос», 2010. – 750 с.
4. Сучасна літературна компаративістика: стратегії і методи: антологія / НАН України, Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка ; за заг. ред. Дмитра Наливайка. - К. : Києво-Могилян. акад., 2012. - 487 с.
5. Письменники США : короткі біографії / Засурский Я. - М. : Радуга, 2012. - 624с.
6. Лексикон загального та порівняльного літературознавства / [за ред. А.Волкова, О. Бойченка, І. Зварича]. Чернівці: Золоті литаври, 2011. - 636с.
7. Італійці в прозі Джона Стейнбека / Оксана Ничко // Вісник Львівського університету. - Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2013. - Вип. 44, - 342с.
8. Історія української літературної критики (від початків до кінця XIX століття): посібник для студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів / Р. Т. Гром'як. - Тернопіль, 2013. - 223 с.
9. Літературознавча рецепція і компаративістичний дискурс: / за ред. Р.Т. Гром’яка. Тернопіль: Підручники і посібники, 2014. - 378 с.
10. 100 визначних нобелівських лауреатів / С. А. Мусский. - М. : Вече, 2013. - 480 с.
11. Спільність і своєрідність. Українська література в контексті європейського літературного процесу. / Д. С. Наливайко. - К. : Дніпро, 2014. – 393 с.Братко В.О. Від жанру до змісту // Зарубіжна література в школах України. – 2012. – №6. – 254с.
12. Вербовська Л.Т. Шедевр маляра Бермана // Всесвітня література в середніх навчальних закладах. – 2011. – №6. – 563с.
13. Гречка В.А. Плющ – символ вірності і вірного життя // Зарубіжна література в школах України. – 2014. – №7. – 564с.
14. Гречка В.А. Різдвяний подарунок від О. Генрі // Зарубіжна література в школах України. – 2012. – №3. – 564с.
15. Гудзик О.А. Витівки Джонні Дорсета // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2014. – № 7. – 563с
16. Ніколенко О.А. Сміємося разом з О. Генрі // Зарубіжна література в школах України. – 2012. – №4. – 546с.
17. Останній листок: Оповідання. – К., 2013. – 453с.
18. Рада І.М. Із любові до мистецтва: як аналізувати новели О. Генрі // Зарубіжна література в навчальних закладах. –2011. – №3. – 564с.
19. Савченко Л.М. Великі пристрасті «маленьких» героїв О. Генрі // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. 2013. – 567с.
20. Батурин С. Джон Стейнбек і традиції американської літератури. - М.: Худож. літ., 2014. - 351 с.
21. Гіленсон Б. Страна Джона Стейнбека // Стейнбек Дж. Вибрані твори. М., 2013. – 546с.
22. Засурський Я.Н. Американська література XX сторіччя. М., 2014. - 765с.
23. Злобин Г. По ту сторону мрії. Сторінки американської літератури XX ст. М., 2013. – 654с.
24. Мендельсон M. Роман США сегодня - на заре 80-х годов. М., 2013. - 654с.
25. Мулярчик А.С. Творчество Джона Стейнбека. М.: Мир., 2013. - 254 с.
26. Сохряков Ю.И. Стейнбек: Матеріали і дослідження. Л. Сторіччя., 2010. - 109 с.
27. Федоров А.А. Джон Стейнбек. M., Вища школа., 2013. - 187 с.
ВСТУП
Актуальність дослідження. Визначається переосмисленням творчості Джона Стейнбека в контексті сучасних уявлень про американську історію ХХ ст. Виявлення взаємозв''язку українського та американського літературного процесу. Дослідження рецепції в Україні літератури лауреата Нобелівської премії Джона Стейнбека (1902-1968) є вдалим матеріалом для порівняльного аналізу.
Об''єкт дослідження: оригінальна писемна спадщина Стейнбека, інших письменників та критиків американської літератури, публікації про автора європейськими мовами.
Предмет дослідження роботи полягає у вивченні конкретних досліджень, що, посприяють вдосконаленню уже існуючих та здійсненню нових перекладів творів Джона Стейнбека, викличе інтерес у дослідників і читачів американської літератури.
Мета дослідження: простежити рецепцію творчості Д. Стейнбека та зіставити її з рецепцією в українській культурі, на основі літературознавчих розвідок жанру реалістичного роману комплексно осмислити формально-змістові особливості романів Д. Стейнбека.
Мета досягається вирішенням таких завдань:
– дослідити процес проникнення творів американського митця в українське мистецьке середовище; встановлення ідейно-естетичних принципів, якими керувалися критики, літературознавці й письменники при оцінці творчого доробку Д. Стейнбека;
– простежити розвиток творчості Д. Стейнбека на різних етапах;
– виявити критерії, якими керувалися перекладачі при відборі творів американського романіста для передачі їх засобами української мови;
– зіставити морально-етичні «настанови» історичних романів письменників щодо державотворення та особистісної відповідальності політиків;
Наукова новизна роботи: дослідження полягає у систематизації і класифікації відомостей про рецепцію Д. Стейнбека в українській літературі й літературознавстві; у курсовій висвітлюються історичні джерела, спогади, листи, витяги з щоденників, що дозволяє краще дослідити становлення творчості автора, його внесок у національну культуру.
Теоретичне значення роботи
Практичне значення роботи: полягає у тому, що її положення і висновки поглиблюють знання про творчі взаємини Д.Стейнбека й українського красного письменства ХХ ст.; матеріали можуть бути використані при подальшому дослідженні складної та суперечливої картини літературного процесу означеного періоду, при підготовці лекцій з історії української та зарубіжної літератур, спецкурсів і спецсемінарів із літературознавчої компаративістики для студентів філологічних факультетів, а також при написанні дипломних та магістерських робіт.
Методологічна основа дослідження: визначена традицією і принципами українського та американського літературознавства,її становлять праці фахівців у галузі літературної компаративістики: Р. Гром''яка, Д. Наливайка О. Дубиніна, вітчизняних та зарубіжних дослідників творчості Д.Стейнбека: С.Батуріна, О.Ничко, А.Ніколюкіна, А.Звєрєва, М. Мендельсона, Н.Леонової.
ВИСНОВКИ
Підсумовуючи, слід зазначити, що епілогом тридцятих років 20-го ст. стали романи «Грона гніву» і «Зима тривоги нашої», які миттєво завоювали увагу читача. Джон Стейнбек, лауреат Нобелівської премії 1962 року, здобув популярність книгами, у яких розвінчувався ореол Каліфорнії як землі обітованої, куди прагнули фермери, що розорялися, і сезонні робітники з усією Америки. Тема Американської мрії й Американської трагедії логічно спричиняє появу проблеми патологічного вихваляння патріотами всього американського й почуття страху й пригніченості мешканців маленьких городків, змушених нести на собі тягар «здорового американізму.
У романах же Стейнбек як реаліст уміє розкрити щирий взаємозв''язок явищ, проаналізувати відносини людини й середовища, відтворити пластику життя.
Автор бачить всю значущість впливу соціального на людину. Соціальна й біологічна стихії в точних пропорціях сполучаються в нього й створюють яскравий і вигадливий, трагічний і прекрасний, складний і повчальний «стейнбековський» світ. Життєвий матеріал немов диктує свою волю Стейнбеку. В роботі ми досліджували соціальні проблеми на прикладі романів «Грони гніву» та «Зима тривоги нашої» з погляду просторової організації тексту.
В ході дослідженні ми виконали наступні завдання:
«Грона гніву» є великим добутком американської літератури XX століття не тому, що в них зібрані воєдино й представлені навіч основні плини американської думки, а тому, що книга ця - справжнє явище мистецтва, у якому форма відповідає змісту, авторські ідеї нерозривно пов''язані з життєвим матеріалом і разом відбивають типово американську національну дійсність.